- Гендерные особенности подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию
- Теории памяти
- Статистические способы обработки экспериментальных данных
- Соотношение сознания и бессознательного в общей психологии
- Развитие внимания у детей
- Влияние индивидуально психологических особенностей на формирование личности профессионала
- Психолого-педагогические условия развития воображения у детей 5-6 лет
- Психолого-педагогические условия развития внимания у детей 5-6 лет с нарушением речи
- Психология и педогогика
- Особенности психотерапевтической помощи при состояниях духовного кризиса
- Особенности проявления агрессивного поведения детей в старших группах детского сада
- Взаимосвязь особенностей памяти, интереса и успешности обучения
- Взаимосвязь детско-родительских отношений и суицидальной активности у подростков
- Основные показатели графических движений при помощи методики Мира и Лопеца
- Общая характеристика проблемы оценки и оценочной функции психики в различных науках и в психологии
- Неформальные организации
- Нарушения сознания личности
- Логика как наука о мышлении
- Анализ характера взаимосвязи самореализации личности в спорте и мотивации спортивной деятельности
- Экономико-психологическая характеристика личности, эмоциональный компонент субъективного благополучия и особенности отношения к деньгам
- Специфика взаимоотношений с матерью как условие агрессивности в подростковом возрасте
- Психологические особенности готовности к школьному обучению гиперактивных детей
- Особенности развития памяти и мнемических процессов у детей с нарушением зрения старшего дошкольного возраста
- Обоняние – терра инкогнита человеческих чувств
- История развития психологии
- Исследование образа современного педагога
- Влияние сюжетно-ролевой игры на мотивацию дошкольников
- Связь самооценки и уровня личностной тревожности в среднем возрасте
- Психологическая характеристика младенчества
- Изменение уровня нервно-психической устойчивости человека в зависимости от направленности локуса контроля
- Гуманистические теории личности Маслоу и Роджерса
- Социально-психологические причины самоубийств детей и подростков
- Социальная геронтология - старение
- Социализация личности
- Развитие личности методом танцевальной терапии
- Психология воспитания личности
- Психологический анализ трудностей в деятельности и общении школьников при переходе из младшей школы в среднюю
- Психодиагностика состояний
- Особенности индивидуально-воспитательной работы во внутренних войсках
- Основы психолого-педагогической коррекции
- Обучение и реабилитация детей с нарушением слуха по верботональному методу
- Ганс Айзенк и факторная теория типов
- Ролевые игры и социально-психологический тип личности - участника ролевой игры
- Психофизиологические механизмы ощущений
- Психодиагностика и психокоррекция
- Пограничные и измененные состояния сознания
- Переговоры в ситуации конфликта. Модели ведения переговоров
- Особенности психологической адаптации к ДОУ у соматически ослабленных детей раннего возраста
- Особенности активных групповых методов обучения и их проявление
- Методология исследования соотношения семейных и внесемейных ценностных ориентаций
- Исследование степени удовлетворенности браком в молодых семьях
- Исследование причин семейных конфликтов
- Исследование познавательной сферы личности Л. Елизаветы
- Этические проблемы в работе психолога
- Формирование временной перспективы в онтогенезе
- Психология и педагогика
- Психологические особенности профессионального мышления работника уголовного розыска
- Психологическая совместимость людей в семье
- Проявление акцентуации характера младших школьников в отношении с одноклассниками
- Новообразования дошкольного возраста
- Факторы одиночества и способы его преодоления
- Управление стрессом
- Сказкотерапия как методы психологической помощи детям в ситуации развода родителей
- Виды психосоциальной помощи при работе с ВИЧ-инфицированными
- Программа коррекционно-развивающего занятия по снижению тревожности у детей
- Проблема профессионального роста педагогов в образовании
- Проблема детско-родительских отношений в неполных семьях
- Агрессия и способность к прогнозированию в подростковом возрасте
- Отклонения в психофизическом развитии
- Особенности профессиональной мотивации у подростков в период профессионального становления
- Коммуникационные барьеры
- Изменения ценностных ориентаций членов сект как результат психологического влияния
- Влияние музыки на организм человека
Психология
Другое по теме:
Условия разговорной психотерапии
Большое значение имеют три базовых условия разговорной психотерапии, разработанные Карлом Р. Роджерсом (1957):
1. Подлинное, человеческое реагирование.
2. Добросердечное отношение и понимание пациента.
3. Вербализация чувств пациента.
>> Способы усиления личности
1. Аналогия. Это процесс доказательства, идущий от какоголибо сходства с тем, что известно, к сходству или кажущемуся сходс ...
Восприятие и понимание учениками педагогов
Детям важно, чтобы их любили, чтобы к ним хорошо относились, жалели, были к ним внимательны, не очень кричали, хорошо объясняли, читали и интересно рассказывали, помогали на продленке. Они совсем не выносят такой «строгости», которой они пугаются, и уж совсем не выносят крика, оскорблений и злобы в их адрес. Начальная школа для детей очень сложна в плане адаптации к новым условиям, правилам и тр ...
Социальная ситуация
развития как предпосылка формирования агрессивного поведения подростков. Проблема
кризиса в подростковом возрасте
Одним из самых сложных периодов в онтогенезе человека является подростковый возраст (11 - 15 лет). В этот период не только происходит коренная перестройка ранее сложившихся психологических структур, но возникают новые образования, закладываются основы сознательного поведения, вырисовывается общая направленность в формировании нравственных представлений и социальных установок[19].
Подростковый п ...