- Предмет психологии
- Методы психологии
- Психология в недрах философии и естествознания
- Античная психология
- Психологическая мысль в эпоху эллинизма
- Психологическая мысль в средние века
- Психологическая мысль в новое время (XVII век)
- Психологическая мысль в эпоху просвещения
- Развитие психологии как самостоятельной науки зарождение психологии как науки
- Естественнонаучные основы психологии
- Программы построения психологии как самостоятельной науки
- Развитие экспериментальной и дифференциальной психологии
- Основные психологические школы
- Эволюция школ и направлений
- Русская психологическая мысль второй половины XIX - начала XX века социокультурные корни
- Университетские профессора психологии
- Развитие экспериментальной психологии в России
- В.С. Соловьев и формирование лидеров новой психологии
- Учение о поведении
- Психология в России в советский и постсоветский периоды (Политическая история психологии)
- Особый путь советской психологии
- Российская психология в новых условиях: деидеологизация науки
- Категории психологии. Активность
- Внутренняя организация активности человека
История развития психологии
Другое по теме:
СПИД в контексте глобальных проблем человечества
СПИД - первая вирусная инфекция, вызванная вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ), распространение которой (с 1980 года) характеризуется не локальными очагами, а пандемией, охватившей к 1999 году практически все страны мира, в особенности Россию.
С начала регистрации ВИЧ-инфекции в мире (1981 год) и по состоянию на 1 января 1995 г. по оценке экспертов Всемирной организации здравоохранения в мире ...
Методики исследования
В процессе нашего исследования мы использовали ряд диагностических методик, направленных на выявление гиперактивности и на готовность к школьному обучению.
1. Методика «Определение эмоционально-личностных проблем детей»
Для определения гиперактивности разработана методика Петра Успенского «Определение эмоционально-личностных проблем детей», которая, включает в себя 5 критериев: Инфантильная аг ...
Особенности подросткового возраста в связи с суицидальной активностью
Подростковый возраст начинается примерно в 12-14 до 17-18. Основная грань личности, на которую опирается данный период, является формирование чувства идентичности (Эриксон, Вагин, и т.д.). Также данный возраст, с психологической точки зрения, объясняется как «период взросления, характеризующийся интенсивными психологическими и физическими изменениями: половым созреванием и развитием, бурной физи ...


