Анализ исследованияСтраница 9
Примечание: низкий уровень – 1-2 стена, средний уровень – 3-4 стена, высокий уровень – 5-10 стенов
При описании личностного адаптивного потенциала в группе подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию, мужского пола имеют: высокий уровень – 8 человек, (53,3%), средний уровень – 6 человек (40%), низкий уровень – 1 человек, (6,7%); в группе подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию, женского пола имеют: высокий уровень – 2 человека, (13,3%), средний уровень – 12 человек (80%), низкий уровень –1человек, (6,7%); в группе подростков, живущих в социально-благополучной жизненной ситуации, мужского пола имеют: высокий уровень – 7 человек (46,7%), средний уровень – 6 человек (40%), низкий уровень – 2 человека (13,3%); в группе подростков, живущих в социально-благополучной жизненной ситуации, женского пола имеют: высокий уровень – 5 человек (33,3%), средний уровень – 9 человек (60%), низкий уровень – 1 человек (6,7%).
При выявлении гендерных показателей адаптивных способностей - нервно – психическая устойчивость у подростков разных групп были получены следующие данные (См. табл. 19; см. прил. 29, табл. 25). Таблица 19.
Гендерные показатели адаптивных способностей: нервно – психическая устойчивость
| Подростки, попавшие в трудную жизненную ситуацию | Подростки, живущие в социально-благополучной жизненной ситуации | ||||||||||||||
| мужского пола |
женского пола |
мужского пола |
женского пола | ||||||||||||
|
ни Исп мые |
В. ур. |
С. ур. |
Н. ур. |
ни Исп мые |
В. ур. |
С. ур. |
Н. ур |
ни Исп мые |
В. ур. |
С. ур. |
Н. ур. |
Ур ни Исп мые |
В. ур. |
С. ур. |
Н. ур. |
| кол-во |
0 |
12 |
3 | кол-во |
0 |
13 |
2 | кол-во |
0 |
14 |
1 | кол-во |
0 |
13 |
2 |
| % |
0 |
80 |
20 | % |
0 |
86,7 |
13,3 | % |
0 |
93,3 |
6,7 | % |
0 |
86,7 |
13,3 |
Ур
Ур
Ур
Другое по теме:
Структура и основное содержание диссертации. Теоретические
основания решения проблемы
Предупреждение и преодоление асоциального поведения подростка, ориентация его личности на ценности являются актуальными проблемами современной педагогики. Для решения данной проблемы нами был проведен анализ научной литературы на предмет того, как в разное время ученые относились к проблеме асоциального поведения подростков. Мы пришли к выводу, что решение проблемы предупреждения и преодоления а ...
Результаты исследования. Результаты анкетирования
Таким образом, выборка состоит из молодых людей в возрасте от 15 и до 33 лет, преимущественно учащихся ВУЗов, но представлены также и школьники и только работающие. Представлены как новички, так и люди имеющие стаж в РД до 7 лет. Выявлены люди с минимальной степенью вовлеченности в РД, так и с максимальной (поглощение обыденной жизни ролевой), люди, самых различных специальностей – гуманитарных ...
История возникновения танцедвигательной терапии.
Корни танцедвигательной терапии восходят к древнейшим цивилизациям. Возможно, люди начали танцевать и использовать движение как средство коммуникации задолго до возникновения языка. Тысячелетия в разных культурах существовали ритуальные танцы для лечения больных, оплакивания мертвых, празднования свадеб, побед. Подражая животным, охотники добивались воплощения в зверя, в результате чего появляла ...