Анализ исследованияСтраница 15
При выявлении гендерных показателей индивидуально-личностных особенностей: вегетативный коэффициент у подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию были получены следующие данные (См. табл. 25; см. прил. 37, табл. 33).
Таблица 25.
Индивидуально – личностные особенности: вегетативный коэффициент у подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию
|
Мужского пола |
Женского пола | ||||||||
|
Исп мые |
Низ. ур. |
Ниже сред. |
Сред. ур. |
Выс. ур. |
Исп мые |
Низ. ур. |
Ниже сред. |
Сред. ур. |
Выс. ур. |
| кол-во |
2 |
5 |
7 |
1 | кол-во |
1 |
5 |
7 |
2 |
| % |
13,3 |
33,3 |
46,7 |
6,7 | % |
6,7 |
33,3 |
46,7 |
13,3 |
Уровни
Уровни
Примечание: низкий уровень – 1-2 балла, ниже среднего – 3 балла, средний уровень – 4-5 балла, высокий уровень – 6-7 баллов.
При описании вегетативного коэффициента в группе подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию, мужского пола имеют: высокий уровень – 1 человек (6,7%), средний уровень – 7 человек (46,7%), ниже среднего уровень- 5 человек (33,3%), низкий уровень – 2 человека (13,3%); в группе подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию, женского пола имеют: высокий уровень – 2 человека (13,3%), средний уровень – 7 человек (46,7%), ниже среднего уровень- 5 человек (33,3%), низкий уровень – 1 человек (6,7%).
При выявлении гендерных показателей индивидуально – личностных особенностей: вегетативный коэффициент у подростков, вегетативный коэффициент были получены следующие данные (См. табл. 26; см. прил. 38, табл. 34).
Таблица 26.
Индивидуально – личностные особенности: вегетативный коэффициент у подростков, живущих в социально – благоприятной жизненной ситуации
|
Мужского пола |
Женского пола | ||||||||
|
Исп мые |
Низ. ур. |
Ниже сред. |
Сред. ур. |
Выс. ур. |
Исп мые |
Низ. ур. |
Ниже сред. |
Сред. ур. |
Выс. ур. |
| кол-во |
1 |
5 |
7 |
2 | кол-во |
2 |
5 |
7 |
1 |
| % |
6,7 |
33,3 |
46,7 |
13,3 | % |
13,3 |
33,3 |
46,7 |
6,7 |
Другое по теме:
Глухие и слабослышащие, их характеристика
Нарушения слуха могут вызваться различными заболеваниями детей, среди них менингит, энцефалит, корь, скарлатина, отит, грипп и его последствия. Если поражено внутренне ухо и стволовая часть слухового нерва, в большинстве случаев наступает глухота, поражение же среднего уха чаще ведет к частичной потере слуха. Также нарушения слуха могут возникнуть в результате врожденной деформации слуховых кост ...
Основные принципы и цели танце-двигательной терапии.
Основная задача танце-двигательной терапии - обретение чувствования и осознанности собственного "Я". Люди обращаются к танце-терапевту потому, что они, будучи отчужденны от тела, не чувствуют себя интегрированными, В нашей современной культуре мы относимся к телу часто как к вещи, предмету. В отличие от подходов работы с телом (которые мы упоминали выше), в танце-двигательной терапии н ...
Основные свойства внимания
Внимание человека обладает пятью основными свойствами: устойчивостью, сосредоточенностью, переключаемостью, распределением и объемом. Рассмотрим каждое из них.
Устойчивость внимания проявляется в способности в течение длительного времени сохранять состояние внимания на каком-либо объекте, предмете деятельности, не отвлекаясь и не отвлекаясь и не ослабляя внимание. Устойчивость внимания может оп ...