ПриложенияСтраница 5
Примечания: Н – низкий уровень косвенной агрессии; Ср – средний уровень; В – высокий уровень косвенной агрессии.
Табл. П.5.2
Расчет c –критерия Пирсона для показателей способности к прогнозированию и раздражительности
|
f |
f |
f – f |
f –f |
f –f /f |
|
10 |
10,33 |
-0,33 |
0,11 |
0,01 |
|
10 |
10,33 |
-0,33 |
0,11 |
0,01 |
|
11 |
10,33 |
0,67 |
0,45 |
0,04 |
|
10 |
10,33 |
-0,33 |
0,11 |
0,01 |
|
11 |
10,33 |
0,67 |
0,45 |
0,04 |
|
10 |
10,33 |
-0,33 |
0,11 |
0,01 |
|
10 |
9,33 |
0,67 |
0,45 |
0,05 |
|
9 |
9,33 |
-0,33 |
0,11 |
0,01 |
|
9 |
9,33 |
-0,33 |
0,11 |
0,01 |
|
сумма |
0,19 | |||
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
Табл. П.6.1
Эмпирические и теоретические частоты показателей способности к прогнозированию и негативизмом у подростков
|
Значение признака |
Эмпирические частоты |
Суммы |
Теоретические частоты | ||||
|
Уровень способности к прогнозированию |
Н |
Ср |
В |
Н |
Ср |
В | |
|
Низкий |
5 |
20 |
6 |
31 |
6,54 |
16,88 |
7,58 |
|
Средний |
6 |
19 |
6 |
31 |
6,54 |
16,88 |
7,58 |
|
Высокий |
8 |
10 |
10 |
28 |
5,91 |
15,24 |
6,84 |
|
Суммы |
19 |
49 |
22 |
90 | |||
Другое по теме:
Факторы и механизмы конфликтного поведения личности
Факторы конфликта можно подразделить на объективные и субъективные. Объективные факторы, проявляющиеся как во внешней среде по отношению к личности, так и внутриличностными моментами, создают потенциальную возможность для возникновения конфликта. Условно объективными также можно считать сложившиеся на момент начала конфликта общественные (безличные) отношения между потенциальными участниками кон ...
Теоретические основы проблемы развития памяти и мнемических процессов у
детей с нарушением зрения. Психологическая основы развития
памяти и основных мнемических процессов в дошкольном возрасте
«Без памяти, – писал С. Л. Рубинштейн, – мы были бы существами мгновения. Наше прошлое было бы мертво для будущего. Настоящее, по мере его протекания, безвозвратно исчезало бы в прошлом».
По мнению Л. С. Выготского (1930), память лежит в основе способностей человека, является условием научения, приобретения знаний, формирования умений и навыков. Без памяти невозможно нормальное функционирование ...
Ролевая игра – аддикция или…?
Одним из отличительных признаков современной социокультурной ситуации российского общества является инвариантность субкультурных сообществ. По мнению ряда исследователей (А.С.Арсеньев, Т.Б.Испанская, В.Н.Сыров), любая субкультура несет в себе. по большей или меньшей мере, корни контркультуры «Чтобы Вылечиться необходимо отделиться». В основе выделения субкультуры из обшей культуры лежит конфликг ...