Анализ результатов
исследованияСтраница 3
У 7,5% родителей обнаружено, что в их семьях присутствуют такие родительские тенденции как потворствование, чрезмерность санкций, воспитательная неуверенность и проекция на ребенка своих нежелательных качеств. Практически во всех семьях, за исключением 2,5% родителей, отсутствует неустойчивый стиль воспитания.
Из данных гистограммы (рис. 2) можно сделать вывод, что степень выраженности родительских тенденций не превышает средние значения.
Достоверных различий между представлениями о семейных отношениях у подростков и их родителей не выявлено (t-статистическое по всем шкалам методик «АСВ» и «РОД» не превышает t-критическое), следовательно, можно говорить о соответствии представлений испытуемых о стилях семейного воспитания (см. таблицу 6 и рис. 3).
Рис.2 Степень выраженности родительских тенденций (АСВ)
Таблица 6.
Показатели различий данных методик АСВ и РОД по t-критерию Стьюдента
|
t-стат. |
t-крит. |
t-стат. |
t-крит. | ||
|
Г+ |
0,38074 |
1,99084 |
С- |
0,71191 |
1,991257 |
|
Г- |
1,25113 |
1,991675 |
Н |
0,15716 |
1,991675 |
|
У+ |
0,95128 |
1,991254 |
РРЧ |
0,805421 |
1,992103 |
|
У- |
0 |
1,990847 |
ПДК |
0,08066 |
1,990848 |
|
Т+ |
0,502625 |
1,991257 |
ВН |
1,61571 |
1,990848 |
|
Т- |
0,48629 |
1,990848 |
ФУ |
1,091626 |
1,992103 |
|
З+ |
0,6308 |
1,990848 |
НРЧ |
0.96699 |
0,991257 |
|
З- |
0,45501 |
1,990848 |
ПНК |
1,40535 |
1,991675 |
|
C- |
0,8513 |
1,991257 |
ВК |
0,184839 |
1,990848 |
Другое по теме:
Ролевое движение
Стать членом сообщества толкиенистов довольно сложно. Обычно новичка приводят друзья, знакомые или родственники, которые уже бывали на играх. Первое время они ездят с ним на игры, обучают игровой этике, основным правилам игр, навыкам фехтования. Чтобы стать толкиенистом, необходимо не только внешнее приобщение к корпорации через доспехи, костюм и пр., но и внутреннее.
Ролевики это "молодая ...
Экспериментальная часть. Объект, предмет, гипотеза, методы
исследования
Предмет исследования – комплекс педагогических условий профессионального роста учителей.
Объект – профессиональный рост педагогов
Гипотеза исследования: мы предположили, что молодые неопытные специалисты имеют более высокий уровень парциальной сформированности и готовности к профессионально-педагогическому саморазвитию.
Методы исследования – методики «Мотивация на успех», «Мотивация на избежа ...
Психологические аспекты адаптации ребенка к детскому дошкольному учреждению
При поступлении в дошкольное учреждение происходит переход ребенка из знакомой и обычной для него семейной среды в особую микросреду, которая значительно отличается от условий семьи. Особенностями дошкольных учреждений являются, во-первых, длительное совместное пребывание большого числа детей, увеличивающее возможность перекрестного инфицирования и более сильного утомления ребенка; во-вторых, оп ...