Психологические факты, выявленные в настоящем исследованииСтраница 2
Наибольшую абсолютную частоту парного проявления нового фактора, возникающего при связывании «фактора эмоционального реагирования – фактора реагирования в конфликте», можно наблюдать в приведенной ниже Таблице № 2. В ней же приводится и вес нового фактора в выборке.
Таблица № 2
|
факторы |
агрессивность |
тревожность |
фрустрация |
ригидность | ||
|
Частоты и вес |
11 8 |
11 6 |
5 3 |
3 3 |
30 20 | |
|
Е |
8 6 |
5 4,33 |
1 0,33 |
2 1,33 |
0 0 |
8 6 |
|
Е* |
3 1,66 |
2 1,33 |
1 0,33 |
0 0 |
0 0 |
3 1,66 |
|
е |
2 0,66 |
1 0,33 |
1 0,33 |
0 0 |
0 0 |
2 0,66 |
|
I |
6 4,08 |
2 1,5 |
3 2,25 |
1 0,33 |
0 0 |
6 4,08 |
|
I* |
3 1,75 |
1 0,5 |
2 1,25 |
0 0 |
0 0 |
3 1,75 |
|
i |
1 1 |
0 0 |
1 1 |
0 0 |
0 0 |
1 1 |
|
М |
2 0,58 |
0 0 |
1 0,25 |
1 0,33 |
0 0 |
2 0,58 |
|
М* |
3 2,25 |
0 0 |
1 0,25 |
0 0 |
2 2 |
3 2,25 |
|
m |
2 2 |
0 0 |
0 0 |
1 1 |
1 1 |
2 2 |
|
30 20 |
11 8 |
11 6 |
5 3 |
3 3 |
30 20 |
Другое по теме:
Методы эффективного самоконтроля поведения
Люди всегда заинтересованы в том, чтобы самостоятельно управлять своей жизнью. К сожалению, однако, далеко не все имеют адекватные навыки самоконтроля и поэтому живут не столь эффективно, как могли бы. Например, некоторые едят слишком много, другим никак не удается регулярно заниматься гимнастикой, а у кого-то отсутствуют навыки обучения. Большинство этих людей, если не все, хотели бы изменить н ...
Теоретические и практические исследования РД. Ролевое
поведение личности как предмет изучения в отечественной и зарубежной психологии
Изучение ролевого поведения личности в социуме проводилось многими как отечественными, так и зарубежными учеными в социологии, социальной, общей и юридической психологии, театральной педагогике. Интерес ученых к данной проблеме не случаен, так как социально-психологический анализ социальной роли и вытекающие из нее виды1 и формы реагирования имеют большое значение для понимания социального повед ...
Специфика агрессивных проявлений
старших дошкольников (данные констатирующего эксперимента)
Изучение особенностей агрессивных проявлений у старших дошкольников проводилось в трех старших группах детского сада №1411 г. Москвы.
В эксперименте участвовали 56 детей.
Обследованные нами старшие группы детских садов были не совсем “чистыми” по своему возрастному составу, поскольку в последнее время родители стали отдавать детей в школу как в б, так и в 7 лет, поэтому возрастной диапазон наш ...