Приложения
Страница 12

Приложение 8

Таблица 4.Гендерные биографические аспекты: социальная адаптированность

Подростки, попавшие в трудную жизненную ситуацию Подростки, живущие в социально-благополучной жизненной ситуации
мужского пола женского пола мужского пола женского пола
уровни испмые выс. ур.6-9стен низ. ур.2-5стен уровни испмые выс. ур.6-9стен низ. ур.2-5стен уровни испмые выс. ур.6-9стен низ. ур.2-5стен уровни испмые выс. ур.6-9стен низ. ур.2-5стен
№1 4 №16 7

№31

9

№46

4
№2 8

№17

7

№32

8

№47

8

№3

6

№18

7

№33

9

№48

6

№4

7

№19

7

№34

9

№49

7

№5

5

№20

7

№35

7

№50

7

№6

5

№21

7

№36

5

№51

7

№7

8

№22

7

№37

5

№52

7

№8

6

№23

8

№38

8

№53

8

№9

8

№24

9

№39

6

№54

9

№10

8

№25

8

№40

8

№55

8

№11

5

№26

8

№41

8

№56

8

№12

6

№27

8

№42

8

№57

8

№13

8

№28

6

№43

5

№58

5

№14

6

№29

8

№44

6

№59

6

№15

7

№30

8

№45

8

№60

8
кол-во 11 4 кол-во 15 0 кол-во 12 3 кол-во 13 2
% 73,3 26,7 % 100 0 % 80 20 % 86,7 13,3
Страницы: 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Другое по теме:

Теории и традиции социальной геронтологии. Общая характеристика позднего периода жизни
Отсутствие генетического подхода к изучению психологии взрослых людей до недавнего времени тормозило исследование возрастной изменчивости. Взрослый человек рассматривался, по определению Э.Клапареда, в состоянии «психической окаменелости». Считалось, что если по какой-либо причине процесс психического развития не завершился в детстве и юности, то с наступлением зрелости человеку трудно рассчитыв ...

Описание разновидностей нарушения сознания.
Понятие сознания в психиатрии не совпадает с его философским и психологическим содержанием. Оно является скорее "рабочим". Ведущий современный психиатр А. В. Снежневский говорит, что "если подходить к сознанию в философском смысле, то мы, естественно, должны сказать, что при всяком психическом заболевании высшая форма отражения мира в нашем мозге нарушается" [173, 99-100]. По ...

Теоретические аспекты проблемы изучения психолого-педагогических условий развития внимания у детей старшего школьного возраста с нарушением речи. Современное состояние проблемы внимания
Проблема внимания традиционно считается одной из самых важных и сложных проблем научной психологии. От ее решения зависит развитие всей системы психологического знания – как фундаментального, так и прикладного характера. Значимость внимания в жизни человека, его определяющая роль в отборе содержаний сознательного опыта, запоминании и научении очевидны. Трудно усомниться также в необходимости вс ...