Основные результаты
Страница 2

Таблица 6

Среднее значение субъективной оценки удовлетворенности самореализацией в спорте по полу

Мужчины

Женщины

Субъективная оценка самореализации в спорте

57,6

65,5

Из Таблицы 6 видно, что среднее значение субъективной оценки удовлетворенности самореализацией в спорте выше у женщин, чем у мужчин.

Таблица 7

Среднее значение субъективной оценки удовлетворенности самореализацией в спорте по статусу профессионал - любитель

Профессионалы

Любители

Субъективная оценка самореализации в спорте

56,25

67,5

Среднее значение субъективной оценки удовлетворенности самореализацией в спорте у любителей выше, а у профессионалов ниже.

Таблица 8

Среднее значение субъективной оценки удовлетворенности самореализацией в спорте по виду спорта

Вид спорта

Субъективная оценка самореализации в спорте

Кик-боксинг

85

Горнолыжный спорт

50

Лыжные гонки

66,6

Гиревой спорт

75

Тхэквондо

45

Дзюдо

43,9

Вольная борьба

75

Баскетбол

71,7

Футбол

65

Муай-тай

15

Среднее значение субъективной оценки удовлетворенности самореализацией в спорте выше у спортсменов, занимающихся баскетболом, ниже – занимающихся муай-тай.

В подтверждение валидности и надежности выбранного нами методического и математического аппарата измерения объективно достигнутой самореализации в спорте и субъективной оценки удовлетворенности самореализацией в спорте, мы провели корреляционный анализ Спирмена. В результате анализа была получена корреляция r = 0,6 значимая при p <0,05, отражающая прямую связь между уровнем объективной достигнутой самореализации в спорте и субъективной оценкой удовлетворенности самореализацией в спорте. Это показывает надежность измерения этих величин в нашем исследовании и свидетельствует в пользу подтверждения I положения нашей гипотезы.

Проверка II положения гипотезы, о том, что в мотивации спортивной деятельности может быть выделено два типа – индивидуальная и социальная, причем социальная мотивация в большей степени способствуют самореализации в спорте, чем индивидуальная, проводилась с помощью описательной статистики: вычисление числовых характеристик распределения признака. Результаты описательной статистики

субъективной оценки удовлетворенности самореализацией в спорте и объективно достигнутой самореализации в спорте на основании трех типологий мотивации спортивной деятельности представлены в Таблицах 9 - 12.

Таблица 9

Средние значения показателей субъективной оценки удовлетворенности самореализацией в спорте и объективно достигнутой самореализации в спорте по типам мотивации на основании методики В.И. Тропникова

Субъективная оценка самореализации личности в спорте

Объективно достигнутая самореализация в спорте

Общение

53,13

7,13

Развитие характера и психических качеств

60,00

6,43

Физического совершенства

49,00

5,00

Эстетическое удовольствие

52,50

5,80

Потребность в одобрении

72,50

8,50

Коллективистская направленность

63,33

6,00

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Другое по теме:

Методика 3. Изучение объема внимания
Цель: изучение объема внимания Материалы: специально подготовленные тестовые бланки: 6 таблиц 4x4, содержащие различное количество овальчиков (см. Приложение 3). Описание методики и порядок работы: испытуемому на короткое время (около 1 секунды) предъявляются по одной из 6 карточек. Предъявление начинается с тех карточек, которые содержат минимальное количество точек. Каждая карточка показы ...

Методы преодоления конфликтов
Исследования по­казали, что любой конфликт может быть быстро раз­решен, если известны соответствующие методы. Но при этом обязательно должны быть рассмотреть характеристики конфликта: цели, мотивы, эмоциональные состояния оппонентов, осо­бенности развития противоборства и др. В психологических иссле­дованиях определены принципы, которыми следует руководствовать­ся при разрешении конфликта. 1. Р ...

Про принципы ПС
Основные положения общепсихологических теорий зафиксированы в категориальном аппарате (представляет собой систему понятий воспроизводящих разные стороны изучаемого наукой объекта.) и объяснительных принципах СП (предельно общие представления, использование которых позволяет относительно непротиворечиво и последовательно понимать и объяснять изучаемые явления).Одним из центральных в категор. аппа ...