Описание результатов исследованияСтраница 1
Исследование проводилось с марта по апрель 2009 года в городе Минске. В нем принимали участие молодые пары в возрасте от 18 до 31 года. Стаж супружеской жизни не превышал 5 лет. Всего в исследовании принимали участие 36 респондентов (18 женщин и 18 мужчин).
По итогам тест–опросника «Удовлетворенность браком» были сделаны следующие результаты:
1) Не выявлены респонденты, набравшие от 0 до 16 баллов (абсолютно неблагополучные отношения).
2) 5,6% женщин из опрошенных жен и 5,6% мужчин из опрошенных мужей набрали от 17 до 22 баллов (неблагополучные отношения).
3) 5,6% женщин из опрошенных жен и 5,6% мужчин из опрошенных мужей набрали от 23 до 26 баллов (скорее неблагополучные отношения).
4) Не выявлены респонденты, набравшие от 27 до 28 баллов (переходный тип взаимоотношений).
5) 5,6% женщин и 16,7% мужчин посчитали свои отношения скорее благополучные, тем самым набрав от 29 до 32 баллов.
6) Посчитали свой брак благополучным 44,4% женщин и 33,3% мужчин, набрав от 33 до 38 баллов.
7) 38,9% женщин и 38,9% мужчин набрали от 39 до 48 баллов, выразив этим свои абсолютно благополучные отношения с супругом.
Примечание: из всех 18-ти опрошенных пар (100%) наличие ребенка выявлено только у 3-х пар (16,7%).
Основные различия в баллах, набранных супругами, представлены в таблице №4.
Таблица № 4.
Уровень удовлетворенности испытуемыми браком
|
№ супружеской пары |
Удовлетворенность браком (в баллах) |
Среднее арифметическое (в баллах) | |
|
Муж |
Жена | ||
|
213 |
41 |
33 |
37 |
|
100 |
25 |
17 |
21 |
|
508 |
34 |
37 |
35,5 |
|
905 |
30 |
31 |
30,5 |
|
403 |
34 |
36 |
35 |
|
017 |
32 |
41 |
36,5 |
|
416 |
22 |
24 |
23 |
|
815 |
43 |
33 |
38 |
|
706 |
41 |
38 |
39,5 |
|
140 |
44 |
41 |
42,5 |
|
115 |
36 |
42 |
39 |
|
029 |
35 |
40 |
37,5 |
|
011 |
33 |
40 |
36,5 |
|
121 |
29 |
37 |
33 |
|
073 |
37 |
35 |
36 |
|
195 |
44 |
42 |
43 |
|
151 |
43 |
42 |
42,5 |
|
309 |
41 |
36 |
38,5 |
Другое по теме:
Теории мотивации зарубежных и отечественных авторов. Зарубежные
теории мотивации
Впервые слово «мотивация» употребил А. Шопенгауэр в статье «Четыре принципа достаточной причины» (1900-1910). Затем этот термин прочно вошел в психологический обиход для объяснения причин поведения человека и животных.
В зарубежной психологии имеется около 50 теорий мотивации. Здесь мы рассмотрим лишь некоторые из них.
Потребностные теории мотивации. Научному изучению причин активности человек ...
Исследование обучения по формированию внимания у младших школьников
На основе предварительного эксперимента мы определили, что у детей недостаточно развиты устойчивость, концентрация, переключаемость и объем внимания. Для более высокого уровня развития этих свойств внимания проведены интегрированные занятия.
Внимание – необходимое условие любой деятельности: учебной, игровой, познавательной. Без целенаправленного, достаточно устойчивого внимания невозможны ни с ...
Депрессия
Депрессивное страдание описано еще Гомером в «Илиаде». В первом сборнике медицинских трактатов Греции (Гиппократовых записках) тоже есть описание депрессии, называемой в те времена меланхолией (черной желчью). В средние века подавленное состояние называлось вялостью, ленью. В 19 веке укрепился термин депрессия (угнетенность).
Тяжелые маниакально-депрессивные или циклические депрессивные формы з ...